LOS NIÑOS NO VAN A LA ESCUELA, LA ESCUELA VA A LOS NIÑOS.
José Manuel Castelblanco Arenas
PIPE tiene 18 años, es un joven inquieto por el conocimiento, por explorar, intrépido, gran observador, con múltiples capacidades para comunicarse con el mundo exterior, pero en su escuela lo señalaban por ser un niño hiperactivo, por ésto era para los profesores vetustos pero doctos en educación, un joven problema.
PIPE es un joven que se pregunta por la biociencia, los agujeros negros, los computadores cuánticos, los robots con inteligencia artificial, los nanos motores y por esto lo consideran problemático, no es un joven normal. PIPE tiene la capacidad de hablar con el cosmos, con los animales, de contar historias sorprendentes que le permiten visibilizar un mundo mejor donde los niños no van a las escuelas, sino las escuela vienen a los niños.
PIPE fue el resultado de una escuela donde los mas importante era que llevara el uniforme completo, se sentía encerrado y amarrado copiando en un cuaderno lo que los profesores escribían en una cosa cuaternaria que llamaban tablero, una escuela donde los profesor hablaban y los alumnos repetían lo mismo, era la escuela donde los profesores permanecen pegados a su tablet pero prohibian que los estudiantes las usaran, para PIPE esta era una escuela de la desesperanza, donde era difícil soñar, una escuela que arrebataba hasta el deseo de hablar para y menos preguntar, eran un escenarios donde los maestros producen miedo donde su puesta en escena se repetía todos los días, pareciera que su misión no fuera motivar sino producir miedo y juzgar a todos los niños por media de lo que llamaban notas, para PIPE la escuela a la que asistió desde la ve como un castillo de terror.
El joven PIPE termina su formación básica producto de ese castillo de terror llamado escuela, atropellado por el sistema escolar, pero decidido a luchar por la realización de sus sueños. Él conectado con el universo por medio de las redes sociales, puede ver un gran abanico de posibilidades que le permiten montarse en la nave cuántica que lo teletransporta a los lugares más maravillosos e inhóspitos del universo, lugares donde siempre encuentra una respuesta a sus inquietudes y lo mejor a una nueva pregunta que lo impulsa a asumir una nueva aventura.
Es un aficionado de los juegos electrónicos, pero los usa para encontrar respuestas o soluciones a problemas que se presentan en su andar diario por las calles de su ciudad. Una ciudad donde las personas son cada dia mas afectadas por una fobia social, donde los niños ya no van al parque por que no son capaces de relacionarse con sus pares, las familias no disfrutan de la naturaleza por que se sienten inseguros, los jóvenes no hacen uso racional de las tecnologías pero se encierran en ella y hasta la hacen su cerebro, la contaminación ambiental hace más difícil respirar, proliferan las enfermedades respiratorias, los medios de transporte son insuficientes, inseguros, anticuados y aun funcionan con carbón y petróleo. Los alimentos naturales son más escasos, no se siembra en los campos fértiles, proliferan las industrias alimentarias y farmacéuticas como ratas, las basuras son un monstruos que muchos quieren domesticar, pero no se atreven ya que reconocen que ahí está la riqueza, e infinitos monstruos mas que mientras para las personas comunes eran un problemas, para PIPE eran preguntas y oportunidades por resolver. Para unos la tecnología era un espanto, para PIPE su mejor aliado, era una poderosa herramienta y la tenia en ese momento a su alcance y todo en su reloj de grafeno, con ella empezará la aventura de acabar con los castillos de terror que son las escuelas, y regresar la esperanza a millones de niños del mundo.
Un dia mientras PIPE buscaba respuestas a sus preguntas a través de su reloj de grafeno, interconectado con el mundo superestelar, aparece SARASVATI, Diosa del conocimiento, una representación virtual que mutaba a cada situación sin perder lo angelical, era tan Diosa que no pretendía enseñar, su única misión era la de guiar cada acción, guiaba mediante el dialogo, un dialogo donde prioriza escuchar a sus guiados, después pregunta y pregunta mientras muestra caminos, hace demostraciones, juega con los recursos que encuentra y así con sabiduría y amor va llevando a encontrar en sus discípulos lo que se necesita para superar obstáculos, una diosa que posibilita el hacer, pero hace ver los peligros de las decisiones mal tomadas, SARASVATI es la pieza o comodín que elige PIPE para entrar a el juego del EXPLORADOR, EXPLORADOR es un lunático ancestral, en el esta almacenadas toda las historias de la humanidad es un mar de información es el nodo central de toda partícula en el universo, en muchas latitudes también lo llamaban INTERNET.
PIPE se sentía muy poderoso con su reloj de grafeno y sus juegos que portaba en él, tenía que enfrentar primero su realidad, PIPE era un joven con familia, amigos, novia, mascotas a todos les dedicaba su tiempo, respondía con sus obligaciones como ciudadano, era un buen deportista y tenía muy claro su compromiso que no podía convertir el reloj de grafeno en su cerebro, que tener contacto con las personas le posibilitó entender también sus necesidades, PIPE entendía que ser social significa sentirse comprometido con du territorio, eso significa poner su conocimiento a disposición de los demás. Y es aquí donde PIPE ve en sus juego de EXPLORADOR la posibilidad de encontrar respuestas a su diario vivir, en ese momento entendió como derrumbar esos castillos de terror que se llama escuelas y fue creando un grupo de amigos que jugando en red simulaban y fantaseaban frente a soluciones locas de su problemas.
Las fantasías de la red de amigos de PIPE, estaban centradas en entender cómo enfrentar los retos frente a esas máquinas con inteligencia artificial, que llaman robots, como, con estas máquinas podremos conquistar el fondo del mar, veían en su sueños una ciudad submarina habitada por seres humanos, grandes parque acuáticos, naves submarinas dotadas de tecnología en donde trabajaban en condiciones ideales miles de personas, grandes cultivos de hortalizas y legumbres marinas, escenarios deportivos donde se realizaron los mas espectaculares juegos olímpicos de robotica y cibernetica, la conquista del mundo submarino que minimizaría muchos de los problemas de la superpoblación que tiene el planeta en este momento.
Conquistar el espacio y establecer contacto con culturas extraterrestres era otra sueño de PIPE, la nanotecnología permitiría a estos visionarios amigos de PIPE por medio del juego descubrir y hacer apuestas frente como se habitarian otras galaxias, cada uno de los amigos intergalácticos buscaba hacer intercambio con todas las galaxias, se explorará el espacio y habría espacio en el espacio para conquistar.
El descubrimiento de nuevos espacio, nuevas culturas, materiales, tecnologías, brindarán un abanico infinito de posibilidades a las nuevas generaciones intergalácticas, esto solo como resultado de las fantasías de los amigos de PIPE en una sesión de juego, en donde los relojes de grafeno, el EXPLORADOR ancestral y SARASVATI, rompen las fronteras de la imaginación, suministrando todo un arsenal de herramientas, desde una rueda, pasando por un computador cuántico, visores de realidad aumentada hasta un acelerador de partículas que produce entre sus jugadores sentimiento y posibilidades que las lanza al mundo de experimentar, de hacer de querer conocer cada dia mas, de iniciar el nuevo juego, con otra pregunta y pensar en armar la película que me represente esta nueva aventura.
PIPE en un interesante diálogo con sus padres, sus amigos y su novia decide ingresar al mundo de la educación superior, el quiere estudiar una ingeniería del saber, esta se presenta como la alternativa a sus profesionales de formar los pedagogos del futuro, es una carrera compleja que integra la ciencia y la tecnología con las formas de enseñar, PIPE entra en un programa formal de clase tradicional universitaria formada con expertos, que comparten conocimiento y teorizan o dogmatizar sobre lo que se cree fundamental, en estos espacios del saber siempre hay acuerdos desacuerdos muy normal, pero hay siempre un monstruo que se llama INTELECTUAL que es aquel que se parece a EXPLORADOR, tienen mucha información, pero no pasan del decir, hablan mucho pero dicen poco, teorizan mucho pero nunca ponen en práctica sus teorías.
PIPE pone toda su atención a unas clases del profesor loco de la universidad que les habla de trabajo colaborativa, de conectivismo, de TIC, y de gamificación, unos nuevos actores en la galaxia de la labor educativa, esto le posibilitó salir de contexto tradicional del salón de clase universitario, conectarse a un mundo muy parecido al que se conectaba con sus amigos en sus juegos, se conectaba con personas del mundo que se interesan por temas en común, que responden sus preguntas y que compartían conocimiento, la universidad se convirtió para PIPE en un juego interesante, un juego real donde en protagonista principal era él.
Las redes sociales permiten a PIPE fomentar la creación de grupos de estudio con intereses comunes, grupos de estudiantes que pertenecen a diferentes Universidades del mundo, uno de los de mayor interés era en grupo de la creación de juegos, para él se convirtió en un reto demostrar que por medio de un juego podía destruir el castillo del terror, cuando los profesores que el formara permitieran a los niños hablar, jugar con sus relojes de grafeno , cuando los profesores que lo formara no tableros, cuando se derrumbara el castillo del terror, los niños volverian a soñar.
PIPE soñaba con una Universidad interplanetaria, una Universidad sustentado en EXPLORADOR, y guiada por SARASVATI, una Universidad sin fronteras en donde todos sus futuros conquistadores del mundo, armados de juegos como su arma mas poderosa, explorarán cada rincón del Universo recolectando información, haciéndose preguntas, para que en un momento mágico y majestuoso en una gran maloca intergalactica, sean puesta en común y den solución a muchos de los problemas del territorio finito.
La Educación superior se convertirá en un ejercicio mental y físico que todo el mundo quiere experimentar, en ella se encontrara una dimensión desconocida que todos queremos explorar, sus docentes son personas sensibles y comprometidas con el saber y el bienestar de los pobladores del universo, son personas que superan cualquier máquina por inteligente que se diga que son, son personas que por medio del los juegos creados por la comunidad de PIPE ubican a cada persona en un lugar que de bienestar, son el ejército de soldados capaces de enfrentar sin violencias los fantasmas de la guerra, la infelicidad, el dolor, el hambre, los cambios climáticos, la enfermedad, la contaminación, la pobreza.
la Universidad estará presente en cada rincón del universo, no habrá un lugar en el universo donde no está la Universidad y todos, todos los habitantes de la galaxia tendrán en su pulso un reloj de grafeno que con un solo clic nos conectara con EXPLORADOR ese guerrero que guarda todos los conocimientos que se producen en la UNIVERSIDAD un monstruo indestructible.
PIPE hace un recorrido por las calles de su cuidad ya los carros no usan materiales fósiles. no hay contaminación, automóviles que levita de servicio público, grandes edificios con jardines colgantes naturales que purifican el aire, robots como guías de turismo, casas y estructuras muy fuertes construidas con impresoras 3D, jóvenes responsables que interactúan con robots como compañeros de trabajo, torneos internacionales de niños aficionados a la robótica, publicidad invitando a viajes interplanetario, venta de ciudadelas submarinas.
PIPE ve cómo las mutaciones de la sociedad, obligan a que las personas acudan más a los juegos que construye la Universidad y que los prepara para el mundo laboral, PIPE ve como la comunidades de aprendizaje han desarrollado grandes empresas en el desarrollo de software, como también grandes empresas en el manejo de basuras y materiales que son fuente de energía y desarrollo para el mundo.
PIPE por medio de su profesión no solo ha derrotado el castillo del terror, si no que ha convertido el monstruo de la tecnología en el mejor aliado de los habitantes del mundo, en un arma que nos posibilita soñar con un compartir intergaláctico con SARASVATI en una paradisiaca maloca del saber.
